«Ваше мнение»

Цель: Поиск путей совершенствования деятельности районного разновозрастного педагогического класса»

Форма работы: Внести предложения по повышению эффективности деятельности районного педагогического класса.

Краткая информационная справка о районном педагогическом классе.

         Третий год на базе информационно-педагогического центра Управления образования действует районный педагогический класс, в котором занимаются обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений города. Разновозрастный педагогический класс работает на основании Положения. ( http://imc-svg.ru/index.php/podpunkty/polozhenie-o-pedklasse )

Состав обучающихся педагогического класса формируется из учащихся 9-11 классов, имеющих устойчивый интерес к педагогической профессии. На базе ИМЦ проводится организационное собрание. На основании заявлений родителей руководителем издается приказ о зачислении. Дополнительный прием учащихся осуществляется в течение всего периода обучения.

 Обучение в районном педагогическом классе осуществляется по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Школа будущего педагога») Программа состоит из 3-х модулей, каждый из которых решает отдельную задачу и специальных курсов.

 Освоение трёхлетней программы учащимися 10 и 11классов и пришедших во второй или в третий год реализации программы осуществляется по индивидуальным учебным планам блоками или по ускоренным программам на дополнительных занятиях.

Летняя психолого-педагогическая практика проводится по модулю «Школа вожатых» после второго года обучения, которая организуется на базе образовательных учреждений в пришкольных образовательно-оздоровительных лагерях школ и дошкольных учреждений.

Освоение учащимися педкласса общеобразовательной дополнительной программы «Школа будущего педагога» завершается итоговой аттестацией, которая проводится в трёх форматах: экзамен по педагогике и психологии; творческий конкурс «Я – вожатый», эссе «Мой путь в профессию педагога».

         По окончании обучения в «Школе будущего педагога» обучающимся вручаются Сертификаты

Выпускники педагогических классов имеют приоритетное право на целевое направление в профессиональные образовательные организации педагогического профиля. Обязательным является сопровождение выпускников районного педагогического класса, получивших целевые направления, в процессе обучения в ВУЗе, прохождении практики.

 В апреле 2020 года мы надеемся выпустить первых выпускников, будущих педагогов.

Но в работе районного педагогического класса есть проблемы, и их не мало:

—в педкласс приходят учащиеся не имеющие склонности к педагогической деятельности, в школе при отборе учащихся не проводится индивидуальная работа с обучающимися, в связи с отдаленностью ВУЗов ;

— у обучающихся нет возможности экскурсий    в Педагогический институт (Филиал ТОГУ) в Амурский государственный педагогический университет г. Комсомольска-на-Амуре, познакомились с кафедрами преподавания, узнать о разнообразной общественной студенческой жизни, попасть на Фестиваль педагогических проб;

В сентябре желающих обучатся в районном педклассе очень много до 20 человек, но к середине года количество учащихся сокращается в 4 раза.

1. На первое место встает вопрос, как повысить посещаемость?
2. Может быть школе, прежде чем составлять списки желающих обучаться в районном педагогической, проводить   тестирование учащихся, даже тех, которые желают стать педагогами?
3. Может быть профилизацию в данном направлении нужно начинать с 5 класса?
4. Может быть стоит пересмотреть программу обучения в районном педклассе и сделать больше акцент на практику. ( выявление лидерских способностей, прохождения вожатской практики и прочее).
5. Необходимо ли подключать родителей в работу районного педагогического класса?

Хотелось бы с вами обсудить эти вопросы и совместно найти решения, которые помогут повысить эффективность деятельности районного педагогического класса.

А ты пойдешь в учителя?!